學習貫徹習近平黨建思想，是當前和今后一個時期全黨的一項重要政治任務。《習近平黨建文選》第一卷、第二卷是廣大黨員、干部、群眾讀原著學原文悟原理的權威教材。習近平總書記早在地方工作時就曾分享自己的讀書體會：“要反復讀，用心讀，要把馬克思主義原著‘厚的讀薄，薄的讀厚’”。理論學習從來不是一蹴而就的，而是一場與自我較量的“登山”，沒有捷徑、沒有巧途，必須銖積寸累、日就月將，才能把書“讀薄”又“讀厚”，讀出深刻意蘊、領悟真理力量。

“厚書讀薄”，就是要啃下大部頭的經典著作，把體系脈絡理清楚、核心要義拎出來，萃取思想精華、上升為理性認識。這是一個歸納概括、提煉脈絡的過程，追求的是“獨上高樓，望盡天涯路”的定力境界，考驗的是戒驕戒躁、潛心深耕的扎實學風。《習近平黨建文選》第一卷、第二卷收入習近平同志2012年11月至2026年2月期間關于黨的建設最重要、最基本的著作，猶如一座理論大廈，內涵豐富、體系嚴密。所謂“讀薄”，絕不是走馬觀花、蜻蜓點水式翻閱，也不是淺嘗輒止、敷衍了事地應付。否則，一本厚書從頭翻到尾，充其量只能“知道個大概”，絕不可能入腦入心。“厚書讀薄”，要的是拿出甘坐冷板凳的定力和“攻書到底”的勁頭，循著“建設什么樣的長期執政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執政的馬克思主義政黨”這一重大時代課題，由淺入深、由表及里，從字里行間領悟思想體系，從獨立篇章透視理論全貌，深刻領悟我們黨始終勇立潮頭、把握歷史主動的根本所在，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

“薄書讀厚”，就是不但要把握思想理論的精髓要義，還要領悟貫穿其中的立場觀點方法，從而悟規律、明方向、學方法、增智慧。這是一個學以致用、知行合一的過程，體現的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著求索，考驗的是以學促干、躬身篤行的務實學風。習近平黨建思想具有明體達用、體用貫通的鮮明特質，明確了新時代黨的建設“路線圖”和“任務書”。黨中央要求“自覺運用習近平黨建思想謀劃和推進黨的建設”，“運用”二字，意味著要將學習成果放在全面從嚴治黨和反腐敗斗爭實踐中、放在具體問題中去驗證深化。“薄書讀厚”，正是對黨員干部提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力提出的更高要求。一方面，要往歷史深處讀厚，把習近平黨建思想放在百年大黨志在千秋偉業的歷史進程中，放在習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和形成發展過程中，放在新時代我們黨治國理政和管黨治黨的生動實踐中來體悟把握。另一方面，要往工作實處讀厚，緊密聯系正在做的事情，找準工作切入點、著力點。唯有孜孜不倦地刻苦鉆研，讓實踐的“血肉”填充進理論的“骨架”，才能讓理論擁有指導實踐的磅礴之力。

“厚書讀薄”與“薄書讀厚”，辯證統一、缺一不可。學習的目的全在于運用，“厚薄結合”正是學用轉化的關鍵路徑。只重“讀薄”而忽略“讀厚”，理論學習就會變成背誦條文、脫離實踐；只重“讀厚”而跳過“讀薄”，則容易陷入材料堆砌、雜亂無章。可以說，“厚書讀薄”是理論積淀后的升華過程，而“薄書讀厚”則更需要大量實踐積累，是還原過程。然后把所學理論用于實踐、指導實踐，就是推動社會發展的論證過程。這正如蒼勁虬曲的樹根，在向下扎根的同時也向四周拓寬蔓延，大樹才能蓬勃生長、枝繁葉茂。黨的創新理論包含著我們黨治國理政的思想和方略，是科學的方法論，更是高遠的思想境界。廣大黨員干部既要發揚“擠”和“鉆”的精神，把讀原著、學原文、悟原理當作生活習慣和精神追求，從“所以然”中體悟“所以必然”；又要以理論之“鑰”打開問題之“鎖”，把學習成果落實到干好本職工作、推動事業發展上。如此循環往復，方能經過“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦、豁然開朗。